题名
小学音乐课堂活动教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157070
作者
易芸帆
作者单位
深圳市深圳小学，518000
摘要
在教育改革的新时期，小学音乐教学的地位不断提高，小学音乐教学的作用越来越被重视。通过学习音乐，不仅要使学生学习到更多有用的音乐知识，并且要提高学生在音乐学习中的主动性，提升学生的音乐学习素养。本文主要对小学音乐课堂活动教学策略进行探索研究，意见仅供参考。
关键词
小学音乐；音乐知识；学习素养；教学策略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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