题名
在初中道德与法治教学中开展生命教育的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157076
作者
潘刚毅
作者单位
重庆市江北中学校，重庆，400714
摘要
“生命教育是教育的起点，亦是教育的最终目标和归宿。”在初中道德与法治课堂上对学生进行生命教育，有利于引导学生理性看待自己和他人的生命，感受到生命的脆弱和坚韧，明白生命的价值和意义，逐步养成尊重生命、敬畏生命的价值观。
关键词
初中；道德与法治；生命教育
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
打印
