题名
基于核心素养下的初中数学教学创新设计研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157437
作者
陈玉飞
作者单位
福建省仙游县山立学校，351254
摘要
随着教育改革的不断深入，核心素养已成为引领各学科教学变革的重要理念。在初中数学教学中，传统的教学模式已难以满足培养学生全面素养的需求，迫切需要一种更加创新、高效的教学设计。核心素养不仅要求学生掌握扎实的数学基础知识与技能，更强调其逻辑思维、批判性思维、创新能力及问题解决能力的全面发展。因此，基于核心素养的初中数学教学创新设计研究，有效提升学生的数学素养与综合能力。本研究将深入探讨如何在初中数学教学中融入核心素养理念，为培养具有创新精神与实践能力的未来人才提供有力支持。
关键词
初中数学；数学教学；核心素养
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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