题名
中学数学课堂教学中激发学生创新潜能的方法研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157439
作者
蔡霞
作者单位
江苏省溧阳市光华高级中学
摘要
本文旨在探讨中学数学课堂教学中如何有效激发学生的创新潜能。通过分析当前中学数学教育的现状，提出了一系列具体的教学策略与方法，旨在培养学生的创新思维与创新能力。本研究着重于四个方面：情境创设、问题引导、合作学习以及评价方式改革，以期为教师提供实践指导，促进学生的全面发展。全文通过深入剖析各方法的应用路径与预期效果，力求为中学数学教育创新提供有力支持。
关键词
中学数学；创新潜能；方法
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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