题名
素质教育在小学数学课堂上的落实策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157278
作者
孔胜利
作者单位
河南省驻马店市驿城区水屯镇朱洼小学
摘要
素质教育理念是相对于传统应试教育理念来讲的，在素质教育理念中，每一个教师都要解读理念的核心精神，并将其应用在教学中。小学数学课堂上，教师也应当全面评价学生的学习，不能只将成绩作为关键因素。本文作者就从不同角度详细阐述了素质教育理念在小学数学课堂上如何进行有效落实，希望能够为相关教师带来帮助。
关键词
素质教育；小学数学课堂；落实策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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