题名
县域中学心理健康教育课程内容体系构建
DOI
10.12721/ccn.2022.157280
作者
林燕 谢海玲 赵雪 杨丰 罗世玉
作者单位
四川省隆昌市第一中学校，四川隆昌，642150
摘要
心理健康课程是中小学生心理健康教育及心理知识普及的主要途径，但目前心理健康课程在县域中小学校中存在课程目标不清晰、课程开设程度不理想及课程教学方法和形式单一等问题。本研究从积极心理学理论出发，探讨在县域中学校里心理健康教育课程的目标定向，并以积极心理学、以学生为中心为理论基础，构建中学心理健康课程内容体系。
关键词
心理健康；课程内容；构建目的
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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