题名
中学音乐教学中学生审美能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157025
作者
李梅
作者单位
贵州省六枝特区新窑镇中学，553400
摘要
音乐是一门审美的艺术。从很大程度上来说,音乐教学就是一种审美教学。无论哪个阶段,音乐教学都可以起到有效丰富学生学习生活、调节学生心理压力陶治学生情操的重要作用,能充分发挥其在教育教学中的价值。然而在实际教学中,尤其是在中学音乐教学中,音乐课程并未发挥出其应有的作用。那么,如何才能切实地在中学音乐教学中充分培养学生的审美能力呢?本文将对此展开具体的分析。
关键词
中学音乐教学；审美能力；培养策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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