题名
中学生数学思维能力的培养策略
DOI
作者
何惠岐
作者单位
江苏省常熟市东张中学
摘要
数学教学是数学思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。本文结合实际教学经验,以初中阶段为例,阐述如何在数学教学中来培养学生数学思维能力的策略,以此来较好促进其数学思维能力的提升。
关键词
数学课堂；思维能力；初中生；培养策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20181
所属期刊栏目
人文社科
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