题名
关于小学音乐兴趣培养策略的探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157273
作者
武阳
作者单位
西北师范大学，甘肃兰州，730070
摘要
在小学音乐课堂上，经常会因为学生缺乏较高的主动性而未取得理想的教学效果。因此，在教学过程中，教师应以培养学生兴趣为目标，制定一系列高效有用的教学策略，从而帮助学生更好的理解教学内容，积极参与学习。对此，本文简要论述了培养小学音乐学习兴趣的意义，并就具体的培养策略展开了深入探究，以供参考。
关键词
小学；音乐；兴趣
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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