题名
浅谈新课程标准下初高中数学教学的衔接
DOI
作者
张炜
作者单位
江苏省海门市东洲中学
摘要
教育的最终目的是为了社会发展培养优秀人才,所以随着社会进步,各学科的教育也在不断改革.高中阶段是学生学习知识与能力提升的重要阶段,教师要遵循新课标的要求,结合教学实际,积极调整教学方案,优化教学模式.要做好初高中数学教学的衔接,结合学生的实际学情开展教学,让其适应高中学习,实现知识的获取与能力的提升,也是实现数学六大核心素养的提升.
关键词
新课程标准；初高中；数学；衔接
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20209
所属期刊栏目
人文社科
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