题名
浅析高中音乐鉴赏教学中培养学生审美能力
DOI
10.12721/ccn.2021.157064
作者
何依兰
作者单位
贵州省遵义市第四中学，563000
摘要
音乐是集听觉和声音为一体的综合艺术，无论是音乐鉴赏教学还是歌唱教学，都具有审美教育的作用。教师负着培养学生审美能力的重任，需刻意增强审美熏陶，提升他们的审美能力。为了改善传统的音乐鉴赏课程教学方式，提高学生音乐学科核心素养，教师应不断更新自身观念，完善教学方法，在提高学生音乐鉴赏能力的同时加强学生审美能力、音乐实践能力以及创造力、想象力。
关键词
高中音乐；鉴赏教学；学生；审美能力
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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