题名
高中生音乐鉴赏能力的培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157065
作者
李秀霞
作者单位
广东省梅州市五华县田家炳中学，514400
摘要
随着新课改的不断推进，促进学生的全面发展，学校和教师对音乐、美术、体育等学科越来越重视。音乐是艺术性比较强的学科，音乐教学以培养学生音乐鉴赏的能力为主，更好地理解音乐作品，从而提高学生的艺术素养和审美情趣。
关键词
新课改；高中音乐；音乐鉴赏能力；审美观念
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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