题名
多元音乐作业的设计与思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157080
作者
侯海燕
作者单位
西安市曲江第一小学，710061
摘要
当前，随着新课改的不断深入，对于如何提升教学的有效性方面已越来越受到重视。作业作为提升教学有效性的重要环节之一，如何优化设计作业的布置已越来越受到重视。特别是对于小学阶段的学生来讲更是重要，本文主要以笔者所教的小学音乐学科为入手点，通过查阅大量文献资料，并结合自身从事多年小学音乐教学实际经验，分析小学音乐作业的特点，提出设计小学音乐作业的方法，希望能为优化当前音乐作业的布置，提升课堂教学效率提供一定的借鉴。
关键词
小学音乐；音乐作业；教学效率
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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