题名
新课程改革下基于学案导学模式“表传统文化的英语词汇”教学研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157009
作者
李莉
作者单位
湖南省郴州市第二中学，湖南郴州，423000
摘要
本论文旨在运用新型教学模式--学案导学模式来探讨表传统文化的英语词汇教学。主要选准传统文化中的表中国传统节日的英语词汇作为研究的重点。在传统文化词汇的教学中实施学案导学模式授课，最后在实施过程中找出其优缺点，再总结优化学案导学模式下的传统文化英语词汇教学。以寻求表传统文化的英语词汇教学与导学模式的有效结合，从而帮助学生更好地提高表传统文化的英语词汇量，提升其文化意识与思维品质。
关键词
导学模式；导学案；传统文化；文化意识
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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