题名
浅析在初中物理教学中培养学生创新能力的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157033
作者
陈荔萍
作者单位
海南省东方市感城中学，572633
摘要
初中物理教学在学生创新能力培养方面具有明显的优势，因此教师应注重在物理实验设计，突出实验的引导性，帮助学生在实验教学中进行自主探索、求知，培养学生的创新意识，体现初中物理的教学价值，最大限度地帮助学生融入教学当中。
关键词
初中物理；实验教学；创新能力
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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