题名
提升小学美术欣赏教学质量的有效路径探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157014
作者
李忠洋
作者单位
云南省西双版纳州勐海县第一小学，666200
摘要
在小学美术教育的沃土上，欣赏教学是学生感知美、理解美的桥梁，亦是培育其审美能力的关键路径。优化欣赏教学策略，实则是深耕学生审美素养的土壤。教师应精心挑选教学内容，创新教学方法，让学生在每一次欣赏之旅中，不仅提升鉴赏力，更逐步深化对美的认知，最终达到能够细腻品味美、深刻体悟美的境界。
关键词
小学美术；欣赏教学；质量；路径
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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