题名
小学美术课程对创造力的影响研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157018
作者
赵侠
作者单位
冠县实验小学，252500
摘要
小学美术课程对创造力的影响研究，是艺术教育的重要课题，也是美术教育改革的重要内容。从学生个体的发展需要出发，以激发学生兴趣、提高创造力为目标，以创造教育理念为指导，对小学美术课程进行改革。这一研究对于提高小学美术课程的教学质量，促进小学生全面发展有一定意义。
关键词
小学美术；创造力；影响研究
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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