题名
基于学生发展核心素养课程设计的重要性及实施策略研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157032
作者
贺妍
作者单位
陕西省商洛职院实验中学，726000
摘要
随着教育改革的不断深入，学生发展核心素养已成为教育领域关注的焦点。本文旨在探讨基于学生发展核心素养的课程设计及实施的重要性，并提出相应的设计实施策略，以期为学生全面发展提供有力支持。
关键词
学生发展；核心素养；课程设计及实施
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
打印
