题名
信息化社会德育教育的内涵及其实现途径
DOI
10.12721/ccn.2025.157027
作者
吴琳
作者单位
临沂市社会治安综合治理服务中心，山东省临沂市，276000
摘要
信息网络时代的到来，使得各种现代化的信息技术到了广泛的应用，与此同时也渗透到了人们生活的方方面面。所以不管是学习还是工作，都离不开互联网等技术的运用。而对于学生来说，为了更好地使其成长成才，拥有正确的思想观念和价值取向，还应在信息化的社会背景下，充分发挥德育教育的作用和影响，从而在立足于德育教育发展新形势，新任务的基础上，借助互联网等平台，更好地跟随时代发展的脚步，打破传统教育弊端的束缚，进而通过教育模式、方式的优化改进，来确保最终的教育效果。基于此，本文以信息化社会德育教育的内涵为切入点，来进一步分析信息化社会德育教育模式变迁，从而更深层次地探讨信息化社会德育教育的实现路径，希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。
关键词
信息化社会；德育教育；内涵；实现途径
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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