题名
浅谈小学音乐教学中音乐素养的培养
DOI
10.12721/ccn.2024.157377
作者
张苗
作者单位
陕西省商洛市商州区第一小学，726000
摘要
小学阶段是学生学习、了解、认识音乐的关键阶段，小学生在学习中会遇到很多问题。在音乐教学中，教师要及时发现这些问题，并积极解决这些问题。受传统教育观念的影响，目前我国小学音乐课堂教学中仍然存在很多问题，不利于小学生音乐核心素养的培养，鉴于此，本文主要对小学音乐教学中存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了培养学生音乐素养的措施，希望能够为广大教育工作者提供参考。
关键词
小学音乐；音乐核心素养；课程教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
打印
