题名
小学音乐教育中的创意教学方法探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157395
作者
谢娟
作者单位
甘肃省徽县实验小学，742300
摘要
本论文旨在探究小学音乐教育中的创意教学方法。通过文献综述和实地调研，分析了创意教学在小学音乐教育中的应用与重要性。首先，文章介绍了创意教学的概念和特点，强调了其在培养学生音乐兴趣、创造力和综合素养方面的作用。接着，论文详细探讨了创意教学方法的多样性，包括音乐游戏、故事编排、合作创作等。最后，本文提出了在小学音乐教育中推广创意教学的建议，如培养教师的创意教育意识、设计多样化的教材和课程等。通过深入研究创意教学方法，有望提升小学音乐教育的质量和吸引力，激发学生的音乐潜力。
关键词
创意教学；小学音乐教育；音乐游戏；合作创作；学生创造力
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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