题名
高校思想政治理论课教学技术化倾向及其超越
DOI
作者
叶荣国
作者单位
安徽师范大学马克思主义学院
摘要
当前,在信息技术的驱动下,高校思想政治理论课教学存在技术应用的"异化"现象。审思看似"价值无涉"的技术背后潜隐的认识偏差,走出"无技术不教学"的实践误区,让教学回归本真,教师要把颠倒的目的与手段再颠倒过来,追求教学与技术的深度融合;实现从"独奏者"到"伴奏者"的角色转换,做学生健康成长的指导者和引路人;坚守"教学技术"走向"教学艺术"的教育理想,让课堂教学充满生命的律动。
关键词
思想政治理论课；教学技术化；超越
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20201
所属期刊栏目
人文社科
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