题名
浅谈核心素养视角下的初中音乐课堂教学
DOI
10.12721/ccn.2024.157404
作者
张秀梅
作者单位
吉林省四平市梨树县第四中学，136500
摘要
在我国，音乐课程一直是一门非常重要的课程。音乐对学生的审美能力、情操修养、思维能力都有很大帮助，是学生全面发展不可缺少的一部分。初中音乐教师不仅要向学生传授专业的知识，还要引导学生学习音乐，让他们从小就喜欢上音乐。培养学生对音乐的兴趣和热爱，提升他们的音乐素养。 随着新课改的推行，学校及教师也要对传统的教学方式进行改革和创新。为了让学生对初中音乐更加感兴趣，教师要用多种方式来吸引学生，培养他们对音乐学科的学习兴趣。通过核心素养视角下的初中课堂教学，让他们感受到音乐魅力带来的美感，为以后学习和生活奠定基础。
关键词
核心素养；初中音乐；教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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