题名
新课标下小学音乐育人价值的彰显及发掘
DOI
10.12721/ccn.2024.157416
作者
贾儒
作者单位
黑龙江省哈尔滨市红岩小学，150001
摘要
在小学音乐教学过程中，教师要让学生感受到音乐的魅力，培养学生的审美意识，并把德育理念和德育元素融入到音乐教学过程中，通过对音乐教学进行改革和创新，来强化学生的核心素养。本文从音乐育人的角度，阐述了在小学音乐教学过程中，德育渗透所起到的积极作用。
关键词
小学；音乐教学；德育渗透；路径
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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