应用型本科高校电子类专业创客教育实施路径探析

题名

DOI

作者

韩新风1 石志成2 高海涛1 李勇1

作者单位

1.安徽科技学院电气与电子工程学院；2.安徽科技学院创新创业教育学院

摘要

随着大众创新、万众创业的推进,社会对应用型本科高校学生的创新实践能力的需求越来越高。创客教育的本质是创新、实践教育,是高等教育中专业教育发展的高级阶段,是专业教育的一部分。如何将创客教育融于专业教育的过程中,培养出符合社会发展需要的创新创客人才,是亟需解决的问题。提出创客教育融于专业教育的实施路径。

关键词

创客；创新；专业教育；高等教育

刊名

计算机研究与应用

ISSN

3078-9850

年、卷(期)

20182

所属期刊栏目

数学与物理