题名
论中学音乐教学中学生思维创新能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2024.157084
作者
曹申
作者单位
北京市第五中学通州校区，101101
摘要
音乐作为一门具有极强创造力的艺术形式，其教学方式也应该充分考虑到这一点。作为一名音乐老师，我们应该努力帮助学生拓展思路，激发他们的创造力，并培养他们独立思考和创新的能力。作为一名多年从事中学音乐教育的教师，本人认识到当前的音乐教育环境以及培养学生的创造力的重要性。因此，本人提出了一系列旨在帮助学生发展创造力的课程设计。
关键词
中学音乐教学；创新能力；培养
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
打印
