题名
对高中教育中音乐欣赏教学的技巧初试
DOI
10.12721/ccn.2023.157071
作者
王美文
作者单位
湖南省祁阳市第一中学，426100
摘要
音乐课程是高中教育体系中不可或缺的一环，是培养高中阶段学生欣赏音乐的能力以及渗透审美教育的重要体现，而欣赏教学能够提升高中阶段学生可持续发展的能力，由此可知，教师不仅要探索高质量的音乐欣赏教学技巧，而且还要进一步优化审美教育。
关键词
高中音乐；欣赏教学；基础教育
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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