题名
中学音乐激趣教学研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157104
作者
杨天赫
作者单位
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗大石寨中学，137400
摘要
在中学音乐教学中，教师应立足学生的认知规律，结合教材内容和学生的个性特征，有针对性地开展教学活动。在教学过程中，教师可以采取多种措施激发学生学习音乐的兴趣。在具体实施过程中，教师还应多注意培养学生的审美能力和创造能力。激发学习兴趣是中学音乐教学中非常重要的一环。教师可以通过采用多种手段激发学生的学习兴趣，增强学生对音乐学习的积极性和主动性，从而提高音乐课堂教学效率。
关键词
中学音乐；激趣教学；探究
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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