题名
论瑶族山歌在小学音乐教育中的价值与应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157116
作者
梁雪萍
作者单位
广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县实验小学，530800
摘要
瑶族山歌作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，其独特的音乐韵律和深厚的历史文化背景赋予了其不可替代的价值与意义。作为小学音乐教育中的重要资源之一，瑶族山歌在提高学生音乐审美素养、强化文化自信等方面具有显著的价值。本文将从非遗角度出发，重点探究瑶族山歌在小学音乐教学中的价值与应用。
关键词
非遗；山歌；小学音乐教育
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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