题名
新课标理念下小学音乐教学的优化措施
DOI
10.12721/ccn.2025.157001
作者
葛芳芳
作者单位
滁州市解放小学，安徽滁州，239000
摘要
随着“新课标”的出台，作为艺术教育的一个分支，音乐教育受到了前所未有的关注，音乐也逐步成为基础教育的必修科目。这就需要小学音乐教师对音乐课程给予足够的关注，不断地提升音乐教学品质，以此促进学生综合全面地发展。基于此，本文将针对新课标理念下小学音乐教学的优化措施进行分析和探究。
关键词
新课标；小学音乐；优化措施
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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