题名
初中音乐教学中学生乐感的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157478
作者
张梅兰
作者单位
云南省德宏州芒市风平民族中学，678400
摘要
在初中音乐教学中，学生乐感的培养是提升学生音乐素养、激发艺术潜能的关键。通过多样化的教学策略，不仅能够让学生掌握音乐基础知识，更重要的是能够引导学生感受音乐的韵律美、情感深度与和谐之美。本文旨在探讨一系列行之有效的培养策略，以期在初中阶段为学生打下坚实的乐感基础。
关键词
初中音乐；乐感；培养策略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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