题名
探究小学音乐素质教育中美育与合唱教育的协同发展
DOI
10.12721/ccn.2025.157031
作者
代晓峰
作者单位
陕西省延安市宝塔区慧泽小学，716000
摘要
随着教育改革的深入，小学音乐素质教育日益受到重视。美育与合唱教育作为音乐教育的两大核心组成部分，其协同发展对于提升小学生的音乐素养、审美能力以及团队合作意识具有显著意义。对此，本文针对美育与合唱教育的内涵、促进美育与合唱教育协同发展的策略进行研究。
关键词
小学音乐素质教育；美育；合唱教育；协同发展；音乐素养
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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