题名
小学音乐课堂中开展欣赏教学的有效措施
DOI
10.12721/ccn.2025.157488
作者
李红兰
作者单位
广西壮族自治区南宁市武鸣区太平镇庆乐小学，530100
摘要
随着新课改的深入实施，小学音乐欣赏教学被赋予了新的使命。教师不仅要传授基本的音乐知识与技能，更要注重学生音乐素养的全面提升。因此，在小学音乐欣赏教学中，教师应引导学生深入感受音乐的情感表达，培养其审美情趣与创新能力，让音乐成为连接学生心灵与世界的桥梁，让每个孩子都能在音乐的海洋中自由翱翔，享受学习音乐的乐趣与成长。基于此，本文将针对小学音乐课堂中开展欣赏教学的有效措施进行分析和探究。
关键词
小学音乐；欣赏教学；有效措施
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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