题名
论“参与式教学法”在《思想道德修养与法律基础》课教学中的巧妙运用
DOI
10.12721/ccn.2021.157047
作者
刘丽
作者单位
云南工商学院，云南省昆明市，651701
摘要
《思想道德修养与法律基础》课程的教学中应用“参与式教学法”，可以缓解传统教学模式单一的问题，重视学生的主体作用，从而提升学生的思想道德修养与法律修养。本文从“参与式教学法”的组织形式进行分析，研究了“参与式教学法”在《思想道德修养与法律基础》课程教学中设计的目标与实践的过程，指出了具体的实践应用效果。
关键词
“参与式教学法”；《思想道德修养与法律基础》；课程教学
刊名
法学学报
ISSN
3078-9486
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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