题名
合作探究法在小学数学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157096
作者
罗斌
作者单位
江西省信丰县龙舌学校 341600
摘要
数学是一门非常重要的学科，也是小学的基础学科。数学知识的结构很强。对许多小学生来说，数学变得很难。要改变这种教学现状，教师必须在小学数学教学中采取合理的教学方法，激发学生的思维能力，使学生对数学产生兴趣。教师可以采用合作探究的方法来达到这一教学目的。本文分析了合作探究教学法在小学数学教学中的应用，并提出了一些建议。
关键词
小学数学教学；教学效果；合作探究法
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
数学与物理
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