题名
高校高尔夫教学中表象训练法的运用探微
DOI
作者
顾建华
作者单位
南京体育学院
摘要
高尔夫运动是运动技能与心理作用高效结合的体育竞技,但心理作用因素的成绩影响程度要远高于运动技能因素,对此可见培养学生专业素养的重要性。学生头脑再现过去完成正确动作技术回忆,唤起临场感觉。多次动作表象提高学生表象再现、表象记忆力,使学生集中与正确技术要求,不断规范动作,提高心理稳定性,带动技术要领掌握。即利用心理印象,使个人竞技能力平稳发挥。
关键词
高尔夫运动；教学；表象训练法
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
201812
所属期刊栏目
人文社科
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