题名
基于创新教育背景下初中化学教学策略的研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157069
作者
尚晓莉
作者单位
乌鲁木齐市第二十九中学，830011
摘要
为了建立一个有效的课堂，很多老师都开始对自己的教学策略和教学方法进行了积极的改革，把与学生的学习兴趣相适应的教学策略与学科教学环节相结合，在对学生进行引导和鼓励的同时，还能调动学生的参与积极性，让他们养成自主学习的行为习惯。在初中化学教学教育改革阶段，如何构建并探索初中化学高效课堂是当务之急，它既可以促进学生的科学素养的提高，也可以促进学生对化学这一学科有更深层次的理解。在初中化学的教学中，存在着比较多的难点，它的课时很短，学习任务很重，而且由于学科理论知识的特点比较明显，学生很难理解，所以，对初中化学高效课堂的构建进行的研究具有非常重要的现实意义。
关键词
初中化学；教学策略；创新策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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