题名
教育游戏在小学低段数学教学中的应用初探
DOI
10.12721/ccn.2022.1570156
作者
魏刚
作者单位
德阳市庐山路小学
摘要
数学游戏课堂，一定程度上能够使学生对于实际数学的学习兴趣得以提升，通过游戏使学生的创造能力得以提升，进一步培育学生的数学思维文章探究，如何通过数学游戏教学方式使小学低段数学教育工作中所具有的完善性得以提升，希望能够使我国的小学数学教学工作得到不断的优化完善。
关键词
小学数学；低段教育；数学教育
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
数学与物理
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