题名
巧用体育游戏，创新体育教学
DOI
10.12721/ccn.2024.157001
作者
胡晟
作者单位
湖南省益阳市安化县东坪镇萸江学校，湖南益阳，413500
摘要
随着教育改革的不断深入，体育教学越来越注重创新和趣味性。体育游戏能激发小学生的学习兴趣，培养小学生团结一致的合作精神，有助于小学生养成不怕困难、乐于尝试、平等友爱的健康心态，提高小学生的心理承受能力。为此，小学体育教师可以将体育游戏融入体育教学，提高学生参与体育活动的积极性，为学生的全面发展保驾护航。
关键词
小学体育；体育游戏；特点及策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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