题名
小学中段语文阅读教学方法的创新研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157003
作者
江小明
作者单位
江西省德兴市界田小学，334206
摘要
在小学阶段，学生的阅读主要是以基础知识为主要内容，而阅读又是实施素质教育的重要手段。在小学中部的语文阅读教学中，老师要持续地充实自己的阅读教学，对自己的阅读方式进行革新，以此来提高学生的学习热情，提高他们的语言运用能力，提高教育水平。
关键词
小学语文；中段；阅读教学；策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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