报名须知

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征稿主题

我们邀请涵盖各种主题的贡献，包括但不限于：

教育理论：

辅导员教育

教育基础

教育实践趋势与问题

体育教育发展的理论与实践

教材与课件建设

教育和研究管理

教育测量和评估

教学方法促进

教学法

课程、研究与发展

儿童和家庭教育：

幼儿教育

教育人才培养

特殊教育

家庭教育

小学教育

初等教育

中等教育

不同国家儿童教育比较

教育政策与管理：

教育管理

教育政策与领导力

农村教育

终身教育

教师教育

继续教育

高等教育

公共教育政策

不同文化体育教育比较

健康教育体育

成人和继续教育

教育培训与实践：

人才培养

工程教育

工程教育改革

学科、专业建设与人才培养

工程教育模式

工程教育管理

工程教育再造

创新精神与工程能力培养

工程教育基础科学

工程实践教学

工程教育评价

项目教学

实践教学改革

合作教育

职业技术教育

工程教育的变化和挑战

企业与教育的互动

工程教育的定价和经济分析

国际资格认可

职业教育心理学

高等教育法学

继续教育及其交付

教育全球化的挑战和问题

教育机构管理

讲师与学生之间的心理和关系

教育技术与应用：

远程学习与远程教学

教育计算机

电子学习

教育软件与开发

多媒体教育

新型考试

计算机教育

远程教育和MOOCs

移动学习

社交媒体学习

教育多媒体

数字学习对象

应用于教育或指导的协作技术

学习模型

教学界面和交互设计

基于计算机的培训

学习分析

评估系统

教育模拟和游戏

虚拟和增强现实系统

支持教育的在线系统

教育网络管理：

教育管理系统

新型考试

虚拟学校，虚拟课堂

思想政治教育信息管理

教育党建技术管理

职业教育工程管理

视听教育财务管理

教育技术转移

面向特殊需求人群的教育技术

基于网络的教育和培训

无纸化的练习系统

无纸化的考试系统

教室监控

教育技术创新管理

电子学校和电子大学

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