题名
游戏化教学在小学数学中的应用与效果研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157391
作者
衣馨
作者单位
长春博硕学校 130000
摘要
随着科技的不断发展，游戏化教学正逐渐应用于小学数学教育中。本研究旨在探讨游戏化教学在小学数学中的应用，并评估其对学生学习效果的影响。游戏化教学能够提高学生的学习兴趣和积极性，并且对数学成绩有积极的影响。因此，游戏化教学可作为一种有效的教学策略，用于小学数学教育中。
关键词
游戏化教学；小学数学；教学策略；效果
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
数学与物理
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