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计算机研究与应用

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《计算机研究与应用》系开放获取期刊,反映国内外计算机应用研究的主流技术、热点技术及最新发展趋势。主要刊登本学科最新科研成果和重大应用成果。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论计算机领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3078-9850
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数据库教学中关系规范化理论的研究与实现 下载:68 浏览:462
摘要:
数据库技术在当今计算机领域得到迅速发展和广泛应用,而关系规范化理论在数据库设计中起到比较重要的优化作用,可以保证数据库较好存储性能的体现,在教学中已经作为数据库技术的重点之一。为了提高教学质量和水平,方便教学人员对关系规范化理论问题求解结果,针对规范化理论中最小覆盖、函数依赖保持和无损分解问题进行Py-thon程序实现,方便学生理论和实际的结合。
《计算机网络》课程的教学改革初探 下载:60 浏览:473
摘要:
未来社会的发展需要具备终身学习能力的人,这必然要求改变传统的教学模式。顺应社会发展需求,以《计算机网络》课程为例进行教学改革与研究,提出"以学生为主体,以教师为主导,以能力培养为目标"的"互动"式教育教学理念。在此基础上,采取"项目驱动、问题导向、小组合作、过程评价"的教学模式,以期培养学生的自主学习能力、批判性思维能力、实践动手能力和团队合作沟通等能力。经过两年多的教学实践,取得较好的教学效果。
基于项目驱动的混合式教学推动计算机类课程教学改革与实践 下载:60 浏览:456
摘要:
针对计算机类课程理论抽象、实践性强,学生上课动手实验又比较少的问题,采用项目化教学提高学生的实践应用能力,然后再引入基于翻转课堂的线上线下混合式教学,解决项目教学课时不足、理论知识点难以融入项目教学的难题。教学实践表明,基于项目驱动的混合式教学在计算机类课程教学中应用效果良好。
基于ACM-ICPC模式的《算法设计与分析》课程改革与实践 下载:78 浏览:509
摘要:
通过分析教学过程中存在的主要问题,提出基于ACM-ICPC模式的《算法设计与分析》课程教学改革,主要从教学方法和实践环节的2个方面提出相应的改革措施,来激发学生学习的积极性,将被动学习转化为自主学习,取得良好的教学效果。
基于对抗学习的跨模态检索方法研究进展 下载:66 浏览:454
摘要:
随着移动设备的普及,互联网上的多媒体数据呈现爆炸性的增长。人们对于能够方便快捷地检索多模态数据的需求日益增强,因此跨模态检索成为一个热门的研究领域。近年来,基于对抗学习的跨模态检索方法在检索精度上的显著提高引起学者们的广泛关注。通过对对抗学习应用到跨模态检索上的方式进行分析归纳,为基于对抗学习的跨模态检索方法的进一步研究提供理论基础。

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