过刊文章-建模与系统仿真-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

建模与系统仿真

《建模与系统仿真》系开放获取期刊，主要刊登国内外仿真建模理论与技术及各领域仿真应用的最新成果报道及评论性的论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论仿真建模领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3078-9745

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推广数学建模教学，促进高中基础教育改革下载：188 浏览：782

董明明《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

数学建模是一种能够将数学知识应用到实际问题中解决的方法，对于提高学生的综合素质和解决实际问题的能力都有着积极的促进作用。本文将探讨如何推广数学建模教学，促进高中基础教育改革。

直升机电缆敷设方法与仿真分析下载：187 浏览：705

于施《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

直升机电缆敷设是直升机设计制作过程中的一个重要环节，电缆敷设的质量和效果对直升机的运行状态有较大影响，所谓直升机电缆敷设，即是指将电源系统配电装置中的电缆，经由机身结构与其他配电、用电设施相连接。具体的电缆敷设方式主要由敷设结构、空间所决定，在正式敷设时，需要对直升机系统中电气、机械、液压等各子系统进行综合考虑，确定直升机各分系统所需敷设电缆的数量、种类、长度、敷设位置及固定部件等。据此，本文首先分析了直升机电缆敷设方法，之后对直升机电缆敷设仿真进行了简要研究。

高中数学课堂中培养学生数学建模思想的策略下载：166 浏览：794

周芳华胜《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨在高中数学课堂中如何有效培养学生的数学建模思想。数学建模思想在提高学生数学素养和解决实际问题中具有重要意义。文章首先分析了数学建模思想在高中数学教育中的价值，包括提高学生学习兴趣、增强学生解题能力和帮助学生构建数学知识网络。接着，详细阐述了培养学生建模思想的六条路径：挖掘数学教材以渗透模型思想、创设生活情境以建立数学模型、组织合作探究以深入研究模型、广泛开展活动以强化建模应用、借助经典试题以积累建模经验，以及优化评价方式以培养建模能力。通过这些策略，可以系统地提升学生的数学建模能力和数学思维的深度。

新课标背景下高中数学建模教学研究下载：137 浏览：876

白冉月王万福《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

随着新课程标准的实施，数学建模在高中数学教学中的重要性日益凸显。本文通过对当前高中数学建模教学现状的分析，指出了存在的问题，并探讨了开展数学建模活动的意义。进而，本文详细阐述了在新课标背景下如何培育学生的建模意识，提出了具体的教学方法和策略。通过创设情境、融入数学建模思想以及利用信息技术辅助教学等手段，可以有效提升学生的数学建模能力和数学素养。本研究旨在为高中数学建模教学提供理论支持和实践指导，推动数学教学改革的深入进行。

初中数学课堂教学中建模思想的渗透下载：129 浏览：800

杨海燕《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

建模思想是数学教学中的重要内容。在初中阶段，建模思想已经开始在数学课堂教学中渗透，逐渐成为数学学科教学的重要组成部分。通过建模思想，学生能够将抽象的数学概念和知识应用到实际情境中，进一步提高数学应用能力。本文将探讨初中数学教学中建模思想的应用，进一步拓展学生的数学思维能力，提高其数学应用水平。

高中英语建模核心素养的培养下载：158 浏览：770

潘晓晓《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

在高中英语的全面教学框架里，建模的重要性不言而喻，但也存在一定的挑战性。许多学生对此有所抵触，如果持续下去，可能会引发厌倦学习的情绪。然而，实际上，培养学生的英语建模核心技能不仅可以锻炼他们的逻辑思维，还有助于提升他们的联想能力。模型构建是学生在英语学习过程中必须掌握的技能，而如何应对学生在学习过程中遇到的问题，教师需要理解并掌握培养学生模型核心能力的方法，激发学生的学习热情，并合理地引导他们。

基于BIM技术的多层工业厂房火灾疏散虚拟仿真研究下载：171 浏览：973

荣静照《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

为降低工业建筑火灾造成的人员伤亡及财产损失，以三亚某多层工业厂房为例，研究多层工业厂房的安全疏散情况。通过BIM技术建立建筑模型，并结合Pyrosim和Pathfinder 软件进行模拟研究，对比分析人在工作与休息两种场景下的疏散过程。结果表明：多层工业厂房的火灾危险性较高，应加强防排烟与通风设计的同时，合理规划平面疏散与楼梯布置。

基于LVC的陆军网络信息体系装备作战试验仿真系统设计思路与关键技术研究下载：142 浏览：860

杨慨谭亚新《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展和战争形态的深刻变革，陆军网络信息体系装备作战试验仿真系统的设计与实现成为提高陆军装备作战效能的关键。本文首先介绍了LVC（Live,Virtual,Constructive）仿真技术的概念及其在陆军网络信息体系装备作战试验中的应用价值，详细阐述了基于LVC的陆军网络信息体系装备作战试验仿真系统的设计原则、系统架构、关键技术和实现方法。本文的研究对于开展陆军网络信息体系装备作战试验具有重要参考意义。

单克隆抗体制备之细胞融合虚拟仿真实验的设计与实践下载：145 浏览：833

范丽颖《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:

为了强化本科教育教学的数字化建设，探究在实体实验的基础上，构建与传统实验课程功能互补、内容拓展的细胞生物学虚拟仿真实验教学模式，选取了单克隆抗体制备过程中的细胞融合作为虚拟实验内容，设计了4个模块20个实验操作步骤，实验部分包括练习模式和考核模式，完成实验操作考核后会自动生成学生的每一步骤的得分和总成绩考核报告。该实验在生物工程、生物技术 3年级本科生试行虚实结合实验教学模式，线上与线下教学有机结合，有效提高了学生的自主学习兴趣、思维能力和实践能力，有利于提升人才培养质量和教学效果。

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建模与系统仿真期刊指标

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2018-2025

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