过刊文章-交叉科学研究-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

交叉科学研究

《交叉科学研究》系开放获取期刊，主要刊登各学科之间交叉研究的相关学术论文和成果展示。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论交叉科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-112X

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生活数学在特殊教育中的实践应用及其对学生社会适应能力的影响下载：117 浏览：1176

黄淑娥《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨生活数学在特殊教育领域的实践应用，并分析其对学生社会适应能力的影响。本文发现生活数学的应用不仅提高了学生的数学技能，而且增强了他们的社会互动和问题解决能力。本文对生活数学在特殊教育中的实践应用及其对学生社会适应能力的影响进行分析。

自然资源部门不动产登记档案管理现状分析及其改进策略研究下载：106 浏览：1246

姚红霞《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

随着经济的迅猛发展和城市化进程的加快，不动产交易日益频繁，不动产登记档案管理作为保障不动产交易安全、维护市场秩序的重要基础性工作，其重要性日益凸显。本文对自然资源部门不动产登记档案管理现状进行深入分析，并提出相应的改进策略，对于提升不动产登记档案管理水平、促进经济社会持续健康发展具有重要意义。

自然灾害教育在中职数学教学中的融合策略与实践研究下载：114 浏览：1324

贾俊霞《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

本文通过结合数学知识和自然灾害现象，提高学生的数学应用能力和灾害防范意识。文章首先分析了自然灾害教育在中职数学教学中的重要性，然后提出了具体的融合策略，并结合实践案例进行了深入探讨。

关于特殊教育学校劳动教育实践研究——以家庭、学校、社会三方协同为研究方向下载：107 浏览：1265

王静《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

随着社会的不断进步，特殊教育在教育领域中扮演着越来越重要的角色。特殊教育学校作为为有特殊需求学生提供专门教育的场所，其劳动教育实践尤为关键。本文旨在探讨特殊教育学校劳动教育实践的重要性，并以家庭、学校、社会三方协同合作为研究对象，旨在为特殊教育学校的劳动教育实践提供一些建设性思路和建议。

混龄生活教育对幼儿社会性发展的影响下载：109 浏览：1177

黄丽娜《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

混龄生活教育作为一种新型教育模式，在园级活动及日常串班中，为小中大班幼儿提供了丰富的混龄交往机会。这种交往模式有助于幼儿社会性发展，不同年龄段的幼儿通过共同活动、交流学习，不仅增进了彼此间的了解与友谊，还培养了他们的合作与分享意识。同时，混龄环境有助于幼儿学会尊重与接纳不同观点，提高解决问题的能力。因此，混龄生活教育对幼儿社会性发展具有积极的影响，值得进一步探索与实践。

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交叉科学研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

683

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