qikan19@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）
《应用化学学报》在线投稿系统
提示文字！
注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；
您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。
期刊菜单
最新文章2025年 »
2024年 »
2023年 »
2022年 »
2021年 »
前置性作业在初中化学教学中的应用 下载：278 浏览：2869
初中化学教师应用思维导图教学研究 下载：259 浏览：2929
应用手持技术促进初中化学深度教学 下载：276 浏览：2939
摘要:
手持技术即数字化手持技术实验教学技术，又称为掌上实验室，是由计算机和微电子技术相结合的新型数字化实验教学手段。初中是化学学科的启蒙教育阶段，在实际的教学工作中，如何提升学生的学习兴趣和效率，培养学生的科学探究精神和能力，打好学科基础，这是教师要重点关注的问题。手持技术的广泛普及，为以上问题的解决提供了较好的技术支持。手持技术主要包括数据采集器、传感器、计算机及相关配套软件，具有便携、直观、实时、定量等特点。在化学实验中运用该技术，对调整创新学习方式、增强学生实验探究能力、优化实验教学过程、提高知识认知水平等方面均有积极作用。所以现阶段教师还需明确该技术的优势特点，结合化学实验认知功能、教学内容、学生需求等条件，制定对应的策略，以提高手持技术的应用效果。
信息技术在初中化学实验教学中的应用 下载：291 浏览：2947
初中化学实验风险防范与化解的调研分析 下载：277 浏览：2962
将化学史融入化学教学的应用探究 下载：296 浏览：2931
探究式教学在高中化学中的应用 下载：278 浏览：2941
浅谈初中化学探究性实验案例及应用效果评价 下载：281 浏览：3068
情境创设法在初中化学教学中的应用研究 下载：278 浏览：2846
生态化教学在高中化学课堂中的应用研究 下载：287 浏览：2986
应用化学学报期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
706
访问量 :
170892
下载量 :
60595
总被引次数 :
779
影响因子 :
1.209
应用化学学报最新录用
为你推荐
学术共建
