
qikan22@ccnpub.com
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)
期刊菜单
2025年 »
2024年 »
2023年 »
2022年 »
2021年 »
边境地区选课走班背景下高中生物分层教学的问题与对策研究 下载:72 浏览:1293
银屑病生物制剂治疗对结核感染的影响及机制 下载:71 浏览:1290
摘要:
目的:探讨银屑病生物制剂治疗对结核感染的影响及机制。方法:选择2023年1月至2024年1月期间,在我院接受治疗的80例银屑病患者作为研究对象,并通过随机数字表法将患者分为两组:对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组实施常规治疗,而观察组则选用生物制剂治疗。对比两组患者体液、细胞免疫水平以及结核菌素实验检查方面的差异。结果:观察组患者体液、细胞免疫水平显著差于对照组(p<0.05);观察组阴性、弱阳性、阳性、强阳性 发生率均高于对照组(p<0.05)。结论:生物制剂在控制银屑病病情方面效果显著,但同时也可能导致体液、细胞免疫水平及结核霉菌实验检查的异常,从而增加患者结核感染的风险,值得被推广应用。
生物质热电联产项目中的屋顶光伏设计研究 下载:72 浏览:1386
高中生物教学中探究式学习模式的实践研究 下载:76 浏览:1285
新课改下提升高中生物教学效率的策略研究 下载:77 浏览:1084
摘要:
新课改背景下,高中生物教师提高高中生物教学效率的有效措施有许多,但前提是教学工作者要不断更新个人的教育观念,并落实多样化的教学方法,这样才能使实施的教学举措更为有效,并让学生在良好的学习环境中,发挥主观能动性,激发学习潜力,提高生物学习综合水平,进一步推动高中教育事业朝着更好的方向发展。本文主要对新课改下提高高中生物教学效率的有效措施详细论述。高中生物教师可以在了解在新课改背景下,提高高中生物教学效率的积极作用后,立足于学生实际学习情况和全新的教育背景,应用与学生学习契合度较高的有效教学举措,改变固有的教学形式,既可以在改革和创新的道路上取得良好的研究成效,还可以帮助更多学生在高效率生物教学课堂的指导下,强化学习思维,获得全面提升。
中职生物课程资源的开发与利用的实践研究 下载:73 浏览:1298
基于新课标的高中生物教学模式创新与实践研究 下载:76 浏览:1349
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究 下载:87 浏览:1200
不同生物肥施用量对大豆产量影响研究 下载:88 浏览:1275
生物学报期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
679
访问量 :
160587
下载量 :
60587
总被引次数 :
504
影响因子 :
1.108
学术共建