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信息化技术的在天然气集输中的应用 下载:258 浏览:3738
小学信息技术与微机组装及维护课程整合策略 下载:302 浏览:3805
印刷信息技术发展的主要方向 下载:354 浏览:3720
高中英语教学结合信息技术手段的对策论述 下载:420 浏览:3872
浅谈“双减”政策下开展初中信息技术教学的策略 下载:340 浏览:3960
摘要:
“双减”政策对初中信息技术课程明确提出了新的目标,教师要增加初中学生对信息技术课程的关注程度,科学合理设计教学,着重对初中学生在基本知识与运用技术方面的培训,以进一步提高初中学生的整体应用知识水平。在此基础上,信息技术老师还必须作好对教育重点政策内容的解析工作,并根据有关规定制定合理的教学方法,以充分调动初中学生主观积极性,尤其关注初中学生的社会主体地位,从而有助于初中学生掌握更多信息技能,为初中学生日后的成长打下了较好的根基。正基于此,本文将简要回顾有关“双减”政策措施的内容,分析“双减”政策措施下对中学信息技术课程老师带来的需求,并给出了一系列具体实施有效的策略,为中学信息技术课程老师的课堂教学进行了参考。
信息技术下初中英语教学策略研究 下载:317 浏览:3568
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基于信息技术在建设项目管理中的应用初探 下载:309 浏览:3349
信息通信与技术期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
728
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48955
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408
影响因子 :
0.827
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