人工智能研究

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《人工智能研究》系开放获取期刊,主要围绕人工智能领域,关注产业政策,报道研究前沿,传播技术趋势,刊载应用案例,推动成果转化,服务我国制造业转型升级发展。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论人工智能领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3078-9753
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人工智能技术在法学教育中的应用潜力 下载:32 浏览:2227
摘要:
人工智能技术在法学教育领域具有巨大潜力,有望对传统法学教育产生深远的影响。运用人工智能技术,我们可以通过个性化教学、智能法律检索、案例分析、在线法律咨询、模拟法庭等多种方式,提高学生学习法律知识的效率和实践能力。在未来的法学教育中,人工智能将成为一种关键的推动力,为培养新时代法律人才提供有力支持。因此,结合人工智能技术与法学教育是大势所趋,教育工作者和政策制定者需要关注这一领域的发展趋势,积极探索适合我国法学教育发展的应用模式,以适应新时代法律人才培养的需求。通过不断创新与实践,我们有信心为法学教育注入新的活力,培养出更多具备实践能力和创新思维的法律人。
电力物联网背景下人工智能在电网企业中的应用探讨 下载:127 浏览:2553
摘要:
近几年,我国电网规模不断扩大,人们对电力能源的需求也不断增加,同时通信,信息技术、人工智能技术的发展,也使得电网不断朝着现代化方向发展。人工智能发展迅速,智能+时代不仅实现了人与人之间的联系性,也演变成了人与物,物与物之间的联系,开启了物互联的新时代。在电力行业,人工智能技术则体现在电力物联网的应用。本文将对电力物联网背景下人工智能在电网企业中的应用进行分析,通过建设人工智能平台,促进电网企业实现人工智能与电网业务的融合,提高电网企业的运营效率及智能化水平。
探究医学影像人工智能的研发应用现状与挑战 下载:31 浏览:2209
摘要:
随着人工智能技术的发展和普及,医学影像领域也引入了人工智能技术进行加速创新。本文探讨了医学影像人工智能的研发应用现状、挑战与对策。在研发应用现状方面,介绍了医学影像人工智能的研究进展及应用场景。挑战方面,列举了缺乏标准化的数据集和评价标准,医生对人工智能技术的认知和接受度不足,数据隐私、伦理等问题。为了解决这些问题和挑战,本文提出了相应的对策。比如加强数据共享,构建公共数据集和评价标准,建设智能化医疗平台以提高医生对技术的认知和接受度,还可以制定数据使用和隐私保护的法规和政策。总之,本文旨在强调医学影像人工智能研究的重要性和必要性,为该领域的研发和应用提供参考。
人工智能技术在智慧交通领域的应用研究 下载:202 浏览:2735
摘要:
在研究人工智能技术在智能交通中的应用的基础上,本文首先简要介绍了人工智能和智能交通,然后结合内容,分析了人工智能(AI)技术在智能运输领域的应用策略,并得出结论,人工智能技术可以应用于驾驶工具、交通指挥、监控系统和路况识别等方面,希望能够对相关人员有所帮助。
人工智能在路线规划算法中的多维度优化研究 下载:51 浏览:2706
摘要:
本文聚焦于人工智能在路线规划算法中的多维度优化问题。提出路线规划面临的多维度优化挑战,阐述了人工智能技术如何发挥关键作用。运用多目标混合整数规划模型来表达路线规划问题的数学形式,并探讨了基于人工智能的模型构建方法。着重研究了遗传算法在多维度路线规划中的应用,分析了针对问题的编码方式、初始种群生成策略以及适应度函数设计等问题。研究认为遗传算法能有效探索路线规划的解空间并生成均衡解决方案。本文通过具体策略阐释了人工智能技术在解决路线规划多维度优化问题方面的优势与应用前景。
人工智能技术助力高校教学质量提升的策略研究 下载:125 浏览:2735
摘要:
随着人工智能、区块链、大数据、AR/VR、云计算等新一代信息技术的发展,智慧教育的浪潮正铺天盖地、席卷而来。人工智能技术与教育教学的深度融合,是“互联网+教育”的进一步发展。 “人工智能+教育”着重解决原有教育体系中由于没有更好的环境和技术所导致的教育共性、本质问题,为教育教学注入新的思想,工具和方法,增强学生学习体验,实现学生个性化学习。在课堂教学过程中师生的交互、智能设备辅助教师教学、课堂教学数据分析等方面全方位提升教与学的效率,促使教育教学更加智慧化、信息化。
“大数据+人工智能”技术与高中数学教学融合路径探究 下载:149 浏览:2921
摘要:
随着信息技术的迅速发展和应用,大数据和人工智能已经成为当今社会发展的重要驱动力。在这个背景下,高中数学教学也需要与时俱进,借助大数据和人工智能技术的支持,更好地服务于学生和教育事业。本文将探讨“大数据+人工智能”技术与高中数学教学有效融合的路径,旨在提高教学效果和质量,促进学生的全面发展。
人工智能时代背景下小学语文减负增效的作业设计研究 下载:43 浏览:2180
摘要:
“减负”是人工智能时代背景下的一种新的教育思想,而“减负”则是改革中最具代表性的一种,它对提升我国小学语文课堂教学水平起到了积极作用。伴随着我们对“增效减负”的认识不断深化,在小学中运用“减负增效”的思想,可以使许多传统的教学方式得到改善,减轻学生的负担,促进全面推进素质教育。
基于人工智能环境下的初中英语阅读拓展研究 下载:117 浏览:2730
摘要:
随着人工智能技术的发展,其应用领域不断扩大,将其应用于初中英语阅读教学中,可对英语阅读进行科学延伸,提升初中英语阅读教学的实效性。本文将针对人工智能环境下的初中英语阅读拓展进行研究,结合人工智能环境下初中英语阅读拓展的意义,阐释人工智能环境下初中英语阅读拓展的路径,借助人工智能对阅读拓展的协助,凸显人工智能在阅读教学中的应用价值。

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