软件工程研究
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《软件工程研究》系开放获取期刊,主要刊登软件设计开发、计算机教学研究、信息技术研究及应用、工程技术等领域的研究论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论软件工程领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3078-980X

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  • 基于大类教改的网络工程特色专业建设研究 下载:97 浏览:510
  • 张志刚 《软件工程研究》 2018年1期
  • 摘要:
    随着全球信息时代的到来,网络工程在维护国家安全和发展利益中的战略地位显得更为重要,这就需要高校培养出更多的网络工程创新应用型人才,而大类招生和教改对传统的网络工程专业建设又提出了新的课题。本文以西安财经学院为例,对在大类教改下当前网络工程的特色专业建设进行了分析和研究,从大类教改的本质、特色专业建设、强化实践教学、创新人才培养模式等方面对网络工程专业的定位、发展和大类培养的方案给出了建议和对策。
  • 面向“互联网+”的计算机网络课程改革研究 下载:92 浏览:512
  • 尚凤军 《软件工程研究》 2018年1期
  • 摘要:
    互联网与各类行业结合产生了"互联网+",互联网是关键核心内容。计算机网络是掌握理解互联网的重要课程。因此,计算机网络课程教学应适应"互联网+"要求,优化教学内容,不断跟踪先进技术,以适应计算机网络新技术之特点;实践教学方面利用仿真和实际操作相结合,利用虚拟仿真平台,从原理方面进行验证,部分学生使用设备搭建实体环境,配置完成实验,提高了学生的动手能力,达到了课程目标。
  • 翻转课堂在医学院校计算机公共课教学中的应用探索 下载:95 浏览:506
  • 高欣1 茹小光1 李建忠2 《软件工程研究》 2018年1期
  • 摘要:
    随着高等教育教学改革的不断深入,教学模式逐渐呈现出多元化发展的趋势,翻转课堂作为一种新型教学模式目前已逐步得到教师和学生的认可。计算机课程作为医学院校的公共基础课,根据医学教育的特点,设计合理的教学模式和教学方法,适应医学院校的教学要求,是医学计算机公共课教学改革的关键。本文以翻转课堂教学为研究内容,探讨医学院校计算机公共课程教学模式的改革,旨在为非计算机专业院校公共课教学提供一些思路和方法。
  • 应用型本科院校计算机网络课程教学改革与实践 下载:94 浏览:496
  • 邹莹 刘磊安 杨灵 倪宇 赵爱芹 《软件工程研究》 2018年1期
  • 摘要:
    计算机网络课程是计算机及其相关专业的专业基础课,具有实践性强、概念抽象等特点。为顺应普通本科高校向应用型本科转变,完成课程体系的转型,本文对该课程教学目前存在的问题进行了分析,对已有的课程教材进行研究,设计了适合应用型本科学生的课程教学体系。首先调整了教学内容,侧重技术和实践。在教学过程中采用基于问题的教学方法,并由学生自主完成知识点思维导图,增加学生的参与度。最后通过校企合作的方式进行实践教学,有针对性地增强学生的实践动手能力。
  • 基于“创课”的高校翻转课堂教学设计 下载:94 浏览:497
  • 郭琳虹 《软件工程研究》 2018年1期
  • 摘要:
    "创课"是新课程改革的重要方向和推进动力,本文探讨了以"创课"为核心,以"翻转课堂"为载体,通过"项目"将二者有效结合的高校翻转课堂教学设计模式。本文在探讨基于"创课"的翻转课堂教学模式的重要意义的同时,阐述了基于"创课"的高校翻转课堂教学平台的设计方案,从课程内容组织方式、课程开展方式和课程评价方式分析其实施过程,从而揭示其在提高教学效果、培养学生创新能力中所起的作用。
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软件工程研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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